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Generación TIC

Archivado en: Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, TIC, Universidad de Burgos, Fundación Candeal-Proyecto Hombre, jóvenes, escolares

Comparto en esta ocasión con ustedes algunas de las conclusiones de la investigación realizada por la Universidad de Burgos y la Fundación Candeal/Proyecto Hombre sobre el uso y abuso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la población escolarizada burgalesa con edades comprendidas entre los 10 y los 18 años.

La muestra que ha servido de base al estudio está formada por 2.063 alumnos/as pertenecientes a 107 grupos de clase de 27 centros educativos. Ellos forman parte de la primera generación de jóvenes que han nacido con la informática.

"La influencia de la televisión en el hogar es considerable, aunque no excesiva".

"Un 8,8% de los varones dedica a la semana a juegos electrónicos 25 horas o más"

"El 75,5% dispone de conexión a Internet en sus casas y un 3,8% de los chicos navega más de 10 horas a la semana"

"El 42% de los alumnos manifiesta que es el teléfono móvil el aparato del que más les costaría desprenderse". "El 45% entre 10 y 12 años tiene móvil propio y el 58,7% manifiesta no apagarlo en lugares en los que está prohibido su uso".

"Un 10% de personas reconoce abusar de las nuevas tecnologías".

"Un 20% afirma que le cuesta mucho concentrarse".

"Un 5% consigue todo lo que quiere de sus padres y el 15% reconoce que le protegen demasiado".

A la vista de estas conclusiones -la más significativa es la gran cantidad de tiempo que los jóvenes encuestados dedican a cada uno de los aparatos electrónicos- se hace necesaria una reflexión del conjunto de la sociedad en torno a las consecuencias que el uso y abuso de las nuevas TIC generan en la población más joven, porque en muchos casos la dependencia de las mismas deriva en situaciones de desestructuración social y familiar que a todos corresponde prevenir.

Las nuevas tecnologías forman parte de nuestra vida cotidiana y su uso es considerado normal, pero un mal uso "se puede convertir en un factor precursor de futuros problemas psicológicos como las adicciones".

 

 

 

 

 

Publicado el 24 de septiembre de 2009 a las 10:15.

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Preocupación sí, alarma no

Archivado en: gripe A H1N1, Educación, escolares, Sanidad

El próximo jueves, 10 de septiembre, comienza un nuevo curso escolar, cuyo arranque viene marcado por la evolución de la pandemia desatada por la gripe A.

En una misiva enviada a los responsables de los medios de comunicación, el consejero de Educación, Juan José Mateos Otero, consciente de la inquietud y preocupación que está sembrando la gripe A en la opinión pública y entre las familias cuyos hijos volverán próximamente a las aulas, subraya la importancia del plan de actuación en el ámbito educativo diseñado por las consejerías de Educación y Sanidad para combatir la propagación de la enfermedad y que se sustenta en la información y la prevención.

Precisamente, el Gobierno regional va a desarrollar una campaña informativa en todos los centros docentes que incluye la difusión de materiales divulgativos en los que se recuerda que "es responsabilidad de todas las personas" aplicar medidas, fundamentalmente higiénicas, tanto personales como del entorno escolar, para contener la transmisión de la nueva gripe y evitar contagios masivos entre la comunidad educativa, alumnos y profesores.

Han pasado ya cinco meses desde la aparición del brote de la nueva gripe A (H1N1) en México y desde entonces no ha habido día sin apunte informativo al respecto. Nos hemos acostumbrado a convivir con ella y, si bien estamos a punto de iniciar el periodo de mayor actividad gripal estacional, otoño e invierno, no por ello debemos entrar en un clima de alarma e histeria colectiva que en nada beneficia. Preocupados y vigilantes, sí, pero alarmados, no.

 

 

 

 

Publicado el 7 de septiembre de 2009 a las 19:45.

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Inma Salazar

Inma Salazar

Inma Salazar es licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad del País Vasco y desde septiembre de 2006 directora de Gente en Burgos. Su trayectoria profesional arranca en Radiocadena Española, continúa en Radio Nacional de España, se extiende por Diario 16 Burgos, se complementa con colaboraciones en diversas publicaciones y desde septiembre de 1999 se desarrolla en el periódico Gente en Burgos.
En este espacio, la periodista se asoma al mundo para compartir con los lectores sus puntos de vista sobre cuanto acontezca a orillas del Arlanzón o... en cualquier otro lugar de esta ‘aldea global'.

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