Clavijo expone a alumnos de FP de Las Indias (Tenerife) el "cambio de modelo" del proyecto 'Enlaza'
El presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, debatió este viernes con los alumnos del Centro Integrado de Formación Profesional 'Las Indias' en Santa Cruz de Tenerife las ventajas del proyecto 'Enlaza' puesto en marcha con el objetivo de adaptar la FP a las exigencias del mercado laboral, propiciando "un cambio de modelo integral" del concepto actual de FP.
09/12/2016 - 18:32
El presidente del Gobierno de Canarias, Fernando Clavijo, debatió este viernes con los alumnos del Centro Integrado de Formación Profesional 'Las Indias' en Santa Cruz de Tenerife las ventajas del proyecto 'Enlaza' puesto en marcha con el objetivo de adaptar la FP a las exigencias del mercado laboral, propiciando "un cambio de modelo integral" del concepto actual de FP.
Fernando Clavijo, que estuvo acompañado durante la visita al centro por el presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Alonso; y el director general de Formación Profesional y Educación de Adultos, Manuel Jorge, abordó con un grupo de alumnos, tras recorrer el centro, las inquietudes de los futuros profesionales en un proyecto que "dará un giro de 180 grados a la FP en las islas", ya que, por primera vez "administración, docentes, alumnado emprendedor y sector empresarial irán de la mano para propiciar ese cambio de modelo económico que persigue Canarias".
El presidente del Gobierno explicó que el cambio de modelo parte de la colaboración de la Dirección General de FP y del Servicio Canario de Empleo en los Centros Integrados de FP, con el objetivo de dar una atención y orientación lo más individualizada posible al alumnado.
El proyecto 'Enlaza', aprobado por el Consejo Canario de Formación Profesional el pasado mes de octubre, está dotado inicialmente con dos millones de euros y enmarcado en el Plan de Formación Profesional 2017-2020 proyectado por el Gobierno de Canarias.
El proyecto pretende dar un profundo cambio al enfoque de la FP en las islas, con el fin de mejorar la empleabilidad de los ciclos formativos y fomentando mecanismos de mecenazgo y participación directa del tejido empresarial desde las primeras etapas del proceso formativo.
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