Villamandos anuncia que las nuevas convocatorias de ayudas a la carrera investigadora se activarán a partir de otoño
El consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Carlos Gómez Villamandos, ha anunciado este lunes en el Rectorado de la Universidad de Córdoba (UCO), que las nuevas convocatorias públicas de incentivos dirigidas a apoyar la carrera investigadora de los jóvenes talentos andaluces comenzarán a publicarse a partir del próximo otoño.
08/5/2023 - 12:05
CÓRDOBA, 8 (EUROPA PRESS)
El consejero de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, José Carlos Gómez Villamandos, ha anunciado este lunes en el Rectorado de la Universidad de Córdoba (UCO), que las nuevas convocatorias públicas de incentivos dirigidas a apoyar la carrera investigadora de los jóvenes talentos andaluces comenzarán a publicarse a partir del próximo otoño.
Así lo ha dado a conocer Gómez Villamandos durante su participación en el II Congreso Científico Internacional Eurociencia Joven, un evento organizado por el IES Fidiana de Córdoba, fruto de los proyectos FIDIciencia y Erasmus+, que reúne a centenares de estudiantes de Bachillerato de Córdoba, Francia, Austria y Hungría para exponer sus proyectos de investigación, con el fin último de promover la formación científica Steam, que propone un tipo de aprendizaje en Ciencias, Tecnología, Matemáticas, Ingeniería y Arte basado en proyectos y eminentemente práctico.
Durante su intervención, Gómez Villamandos ha explicado que esas líneas de ayudas públicas cubren toda la trayectoria del investigador, desde la incorporación de jóvenes como personal técnico de apoyo a la I+D y el inicio de la formación predoctoral y posdoctoral, hasta su posterior desempeño profesional.
Además, ha señalado la importancia de seguir apostando desde la Administración autonómica por la proyección internacional, tanto del talento académico como del investigador, a través de actuaciones como el complemento autonómico al Programa Erasmus+ para estancias en Europa durante los estudios de grado, y la financiación de las becas Fulbright para que universitarios e investigadores andaluces completen su formación en las instituciones académicas más prestigiosas de Estados Unidos.
Por otro lado, el consejero de Universidad ha hecho hincapié en que despertar las vocaciones científicas y el interés por las disciplinas Steam constituye una responsabilidad de todos, comenzando por la propia Administración, y debe fomentarse desde los estadios tempranos de la educación, desde las etapas de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y el Bachillerato y posteriormente mientras los alumnos cursan sus estudios universitarios.
Precisamente, en el ámbito universitario, Gómez Villamandos ha explicado a los participantes que esa implicación en la I+D puede iniciarse mediante la condición de alumno colaborador y continuar después con el desarrollo de una trayectoria profesional vinculada a la ciencia en sus diferentes disciplinas.
En ese contexto, ha destacado que "la región o el país que más aportación hace a la ciencia es el que más prospera y más oportunidades genera", por ello ha señalado que "el talento y el conocimiento deben ser la base del sistema científico de la comunidad y del avance de la sociedad".
Ha querido aprovechar su intervención también para animar a los jóvenes alumonos que participan en este evento a continuar alimentando sus vocaciones científicas, porque, según ha afirmado, "Andalucía necesita jóvenes inquietos, con interés por la I+D, capaces de materializar ideas, proyectos e iniciativas que contribuyan al progreso de esta tierra".
Por su parte, la vicerrectora de Política Científica de la UCO, María José Polo, ha reconocido que muchos de los alumnos que se decantan por estudiar ciencias en la ESO y el Bachillerato "hasta que no llegan a la universidad no se van a encontrar con la investigación como una profesión", de modo que foros como el que se celebra en Córdoba constituyen algo "maravilloso, porque consiste en ponerlos en contacto" con la investigación "con una edad más joven", de forma "que palpen lo que es generar conocimiento, trabajar en grupo y, en este caso, además, la colaboración internacional".
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